Dienstag, 7. Juli 2009 / Raum B 123;
Leitung: Gerhard Sammer / Andreas Lehmann
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Viktoria Busch |
Die Lehramtsstudiengänge an der Hochschule für Musik Würzburg – Eine Befragung von Studierenden |
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Regina Grafe |
Die zweite Phase der gymnasialen Musiklehrerausbildung mit Referendaren und Junglehrern |
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Corina Nastoll |
Konzeptionelle Veränderungen von Lehrwerken für Querflöte ab Mitte des 18. Jahrhunderts |
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Kerstin Hübner |
Unfaire Talentförderung ? Analyse zum relativen Alterseffekt beim Wettbewerb Jugend musiziert |
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Alexandra Sauer / Dennis Schütze / Johanna Zirngibl |
Podiumsgespräch mit den DoktorandInnen |
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Sebastian Mader |
Popularisierung klassischer Musik - Andrè Rieu |
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Desirée Klose |
Musikunterricht und Musiklehrerausbildung in Norwegen mit besonderem Fokus auf das Studium an der Norges Musikkhogskole |
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Felicitas Steigerwald |
Elektra-Interpretationen. Die Inszenierungen der Oper „Elektra“ von Harry Kupfer (1989) und Martin Kusej (2003) und ihre filmische Darstellung |
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Andrea Trissl |
Improvisation im schulischen Musikunterricht |
Die präsentierten Zulassungsarbeiten / Diplomarbeiten entstanden unter der Betreuung von
Prof. Dr. Barbara Busch
Prof. Dr. Christoph Henzel
Prof. Dr. Andreas Lehmann
Prof. Dr. Gerhard Sammer